:: Головна :: :: Пошта :: :: Пошук :: :: Оголошення :: :: Форум ::
Меню
>>> Головна
>>> Про проект
>>> ТЕМА ДНЯ
Повідомлення
>>> БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ:
>>> УКРАЇНІСТИКА за КОРДОНОМ
>>> УКРАЇНОМОВНІ ТВОРИ:
>>> КОРИСНІ РЕСУРСИ
>>> СУЧАСНА БІБЛІОТЕКА
>>> З ТВОРЧОГО ДОРОБКУ:
>>> ЧИТАЛЬНИЙ ЗАЛ
>>> ИГРОМАНИ. Дискусійний клуб
ФАЙЛИ
Контакт

Библиотека и молодежь
Бібліотекарі усіх країн - єднайтесь!
5Books: Все про книжки
Сельская библиотека БЛОГ Борисовской црб Минская обл. Республика Беларусь
>> Библио.net
>>Блог відділу мистецтв Тернопільської ОБД
>>Методична служба публічних бібліотек Києва
>>Могилянська Бібліотекарка
>>Записки рядового библиотекаря
>>Моя профессия - библиотекарь
>>Библиотекарша
>>Библиолента
>>Библиотека без барьеров
>>Неофіційний вісник ОУНБ
>>Электронный читальный зал
>>Я - бібліотекар
>>Дневники злой библиотечной девы
>>Инновации в библиотеке
>>Методист библиотеки
>>Мышь Библиотечная
>>Библиотеки. Региональные центры чтения
>>Бібліотечно-інформаційний центр «Слово»
>>Bibliomistok
>>Libr.Net
>>Бібтех
>>Пан бібліотекар
>>Блог библиотекаря
>>Библиотекарь Тимофеева
>>День за днём ...
>>Библиотечный калейдоскоп
>>Блог бібліотекаря Галини Симоненко
====================================
>>> Ресурси холдінга

Дискуссионный клуб "Библиофан"
  Мои научные новости
  Жизнь - это бесконечная череда мгновений
Открой для себя новую жизнь

  Мой дом

Вітаємо Вас на Бібліотечному інформаційно-освітньому порталі 

Що нового у бібліотеках країни:

Якщо Ви хочете дізнатися про щоденну роботу бібліотеки - Вам сюди!

ТЕМА ДНЯ
Поиск внебюджетных средств

       В нашем небольшом селе живут около 600 человек. Работаю в сельской библиотеке ведущим библиотекарем с 1993 года. Когда начала работать в библиотеке, понятия не имела в чем заключается работа библиотекаря, думала, как и многие — выдалпринял книги. Библиотека в то время находилась на втором этаже в здании сельского дома культуры, площадь библиотеки тогда составляла 151,9 кв. метров. Сейчас библиотека находится на 1 этаже, площадь — 96 квадратных метров. Смотрите фотографии сегодняшней библиотеки здесь: http://blogslava.ru/?p=4446  Интерьер современной сельской библиотеки . Но так красиво было не всегда.
      Библиотеку я приняла в плачевном состоянии — батареи были ледяные, зимой в помещении была минусовая температура, работала в верхней одежде, в перчатках, слабое освещение давило на психику, пожелтевшие от времени занавески на окнах не добавляли настроение. Из техники не было ничего. Скажу честно, я ревела от холода, а ведь до этого я работала в детском садике, где тепло и тебя кормят.
      В детстве мы, дворовая детвора, организовали свой театр на улице: пели песни, рассказывали стихи, показывали сценки. На наши выступления собирались как взрослые, так и дети. С тех пор я обожаю театр. А ещё в детстве увлекалась фокусами. Поэтому, устроившись работать в библиотеку, решила создать свой театр «Со страниц на сцену, или Ожившая книга»,  кукольный театр (куклы нашла в большой коробке в одной из комнат клуба)  и кружок «Волшебники» — учила детей фокусам, у меня до сих пор они успешно  работают. Читайте Как организовать самодеятельный театр.  А ещё я начала проводить много массовых мероприятий.
     Тогдашний директор школы, сейчас его уже нет в живых, часто посещал библиотеку. Он видел, что в библиотеке всегда было много детей. И когда в школе начали проводить новое отопление и дневной свет, то директор школы сказал: «Библиотеку посещают наши школьники, где они учатся, развиваются, значит, надо в библиотеке создать комфортные условия». И благодаря ему, в библиотеке провели электрическое отопление и дневной свет. Стало работать веселее.
***Вывод — работайте, все ваши усилия заметны, особенно в селах и деревнях, небольших городах, где каждый человек на виду. Занимайтесь любим делом — если неинтересно библиотекарю, то неинтересно будет и читателю.
     Через некоторое время в библиотеке потек потолок, во время сильных ливней в помещении образовывались целые лужи! А это были годы кризиса, когда деньги с трудом находили на зарплату. О ремонте крыши не могло быть и речи. Под Новый год ко мне обратился директор клуба с просьбой провести Новый год для сельских жителей. Я согласилась при условии, что все деньги, которые пойдут от продажи новогодних лотерейных билетов пойдут на ремонт крыши. Сказано — сделано. Я провела массовые мероприятия для детей и взрослых, а директор клуба на вырученные деньги  от продажи лотерейных билетов купил рубероид и частично перекрыл крышу. В библиотеке стало сухо. Я поскребла облупивший потолок и побелила его, приклеила на неотделанную стену дешевенькие обои. В сельском совете попросила немного денег на тюль. Посадила много цветов. В библиотеке стало ещё лучше.
***Вывод — дружба и взаимопомощь с соседями по работе  может быть довольно эффективна.
      Через некоторое время по книгам узнала, что селу исполняется 250 лет. И в селе ни одна организация не собиралась отмечать эту дату, тогда я взяла бразды правления в свои руки и решила организовать большой праздник для всего села. Так как я приехала в село из Узбекистана, то многих не знала, как и наш новый худрук. Мы вместе с худруком обошли каждый дом, выясняя таланты своих односельчан, читательские предпочтения, историю села. Мы тогда нашли 11 гармонистов, прекрасных танцоров, лучших певцов, чтецов, проводили голосование на дому для номинаций «Самый (ая) …». К празднику я подключила все организации, которые находились в селе. Мы своими силами организовали значительное массовое мероприятие, которое длилось в течение 4-х часов.
      В тот день на нашей сцене выступали 80 человек, представители с различных организаций. Были отмечены в разных номинациях более 20 человек! Зал был переполнен, в буквальном смысле яблоку не куда было упасть, так как на наше мероприятие собрались не только наши односельчане, но и съехались из разных городов, те, кто ранее жил в нашем селе. Зрители боялись покидать свои места, так как тут же их занимали другие. Кстати, с того времени я поняла, что надо привлекать для участия в мероприятиях как можно больше людей, так как на них приходят смотреть их близкие и друзья, в результате и зрители собираются.
      На праздник мы пригласили главу города и района через его заместителя. Вкратце я ему рассказала о своих планах и сказала, что хотелось бы, чтобы каждая организация поощрила своих сотрудников, работающих в нашем селе. Неожиданно для меня — заместитель главы у себя в кабинете собрал представителей  различных организаций (с сельского хозяйства, пенсионного фонда, с управлений образования, культуры, по делам молодежи и спорту). Я не знаю, что повлияло: или то, что пригласила главу города или моя зажигательная речь, но многие из присутствующих после собрания подошли ко мне и сказали, что помогут мне. Четыре организации выделили мне деньги на мероприятие! Управление по делам молодежи и спорту выделили не только деньги, но и привезли свою аппаратуру. От администрации города нам подарили музыкальный центр, от управления культуры — шестиметровую дорожку.
      Что мы получили в результате проведения этого мероприятия:
    Во-первых, обходя каждый дом в нашем селе, мы узнали интересы и таланты своих односельчан.
    Во-вторых, все знали, что инициатором и организатором юбилея села была библиотекарь, сразу в глазах общества повысился авторитет библиотеки.
    В-третьих, в клубе появился музыкальный центр, а в библиотеке дорожка.
Кстати, об этом мероприятии вспоминают до сих пор.
***Вывод — приглашайте на свои мероприятия высокие лица, мероприятие должно проходить на высшем уровне.
      Мне нравится проводить различные опросы, анкетирование. Однажды, опрашивая своих сельчан, на вопрос, что хотели бы они иметь в библиотеке, один из респондентов ответил — Интернет. На мой вопрос: «Что такое Интернет?» он ответил, что это -  ВСЁ! Но в библиотеке его не будет никогда.
      Но он ошибался, буквально через несколько лет в библиотеке появился компьютер и Интернет. Сразу возможности библиотеки увеличились. Я училась работать на компьютере и гуляла по просторам Интернета. Тут мне на глаза попалась статья тогда ещё газеты «Библиотека в школе» — «Читает вся Польша». Меня так эта статья вдохновила, что решила приложить все усилия, чтобы в нашем селе как можно больше людей начали читать. В первую очередь, я как всегда стала с помощью опросов и анкетирования узнавать интересы и потребности не только  своих читателей, но и тех, кто не ходил в библиотеку. На основе исследования  разработала свой проект, который назвала «Читает всё село».
     Проект показала главе сельского поселения и попросила у него 1,5 тыс. рублей на призы, так как организовала много разных конкурсов.  Читайте: http://blogslava.ru/?p=4521 Организация конкурсов в библиотеке . Проект ему понравился, и он выделил деньги. Кстати, мы не раз объявляли конкурсы на приз главы сельского поселения, которые он финансировал.
      Где ещё можно взять деньги на приобретение  призов для конкурсов:
      Можно объявить конкурс на приз главы города, района, директора школы, ЦБС, конечно же с их согласия. Следовательно, и призы идут от них.
      Можно сдать списанные книги, периодику на макулатуру, на вырученные деньги приобрести призы.
      Можно найти спонсоров и определить их в членов жюри. Призы — продукция спонсоров.
      Можно поступить, как делают некоторые организаторы конкурса: вносить небольшую сумму денег желающим участвовать в конкурсе. Пусть в этом случае будет  денежный приз. Для того, чтобы цифра выглядела внушительно, в положении и объявлении о конкурсе пишите цену в копейках, к примеру, за 1 место можно дать 50000 копеек (500 рублей). Пусть участники конкурса сами считают, сколько это будет в рублях. Размер приза зависит от собранного бюджета. В общем, вариантов масса — творите и выигрывайте! Как увеличить шансы на победу в конкурсах можно прочитать здесь http://blogslava.ru/?p=3274 .
***Вывод  — показывайте свои проекты главам сельских поселений, делитесь с ними своими идеями, объявляйте конкурсы на приз Главы вашего поселения.
      Для своих мероприятий я просила проектор у школы. Если бы вы знали, как мне хотелось, чтобы в библиотеке был свой мультимедийный проектор!  Финансирование культурных учреждений оставляет желать лучшего.  Тогда я стала искать конкурсы, гранты, где в качестве приза — деньги. На глаза попался  международный конкурс ИФЛА по библиотечному маркетингу. Помню, тогда я себе задала вопрос: «Что такое маркетинг?»  Выяснила, что это комплекс мероприятий, направленных на продвижение продукта, в нашем случае — книги. Оказалось мой проект «Читает всё село» идеально подходит к международному конкурсу. Дочка перевела проект на английский язык, в результате 3 место среди 39 претендентов из 20 стран, включая Австралию, Канаду, США, Испанию, Индию и другие страны.
      С победой этого конкурса пришла популярность: где это видано, чтобы простая сельская библиотека стала лауреатом такого престижного конкурса.  Многие захотели посетить мою библиотеку, а в библиотеке больше 20 лет не было серьезного ремонта. Поэтому наше руководство решило в библиотеке сделать капитальный ремонт. Ремонт в библиотеке сделали, а денег на мебель, портьеры не осталось. Но тут я узнаю, что выиграла ещё в одном конкурсе «Читаем вместе», организованный фондом «Созидание» (Москва). Денежный приз — 20 тыс. рублей. На эти деньги я заказала ламбрекен на сцену, которую сделали из старой мебели мой муж с сыном.
      Приобрела компьютерный стол, офисное кресло, магнитную доску для рисования и объявлений, в рекламной мастерской заказала таблички, стенд.
      Односельчане мне стали предлагать мягкую мебель, приносить комнатные цветы, развивающие игры. Библиотека стала очень красивой, комфортной, домашней, каждый человек мог найти себе занятие по душе. Многие не хотели уходить домой, находились в библиотеке по несколько часов.
     Да и мне было комфортно работать. Я всегда говорю: на работе мы проводим треть своей жизни, поэтому своё рабочее место надо сделать красивым, уютным, комфортным хотя бы ради себя любимой.  Ведь библиотеку можно сделать уютной  без особых затрат: порядок, хорошее освещение, цветы, творческие работы читателей, картины, фотографии придадут интерьеру библиотеки особенный шарм и неповторимость.
***Вывод — создавайте проекты, участвуйте в конкурсах и грантах. Сделайте библиотеку красивой, уютной, хотя бы для себя, такая библиотека обязательно станет любима многими.
     Для того, чтобы побеждать необходимо постоянно само совершенствоваться, упражнять свой ум, расширять собственные творческие знания, быть готовым к постоянному профессиональному росту. Надо вести активный образ жизни, участвовать в разнообразных мероприятиях: конкурсах профессионального мастерства, защищать программы, участвовать в экспертных комиссиях, выступать с докладами. Участвуя в них, у вас увеличивается уверенность в собственных силах, вы наберитесь опыта.
      Я взяла себе за правило: обо всём, что происходит в стенах библиотеки, свои сценарии публиковать во всех средствах информации: газеты, журналы, сети Интернет. В результате у меня более 50 публикаций в профессиональной и региональной прессе, книга, которую издала РГБ издательство «Пашков дом» (смотри Книга Гузяль Эркаевой http://blogslava.ru/?p=4371 ). А ещё у меня много побед международного, российского, республиканского уровня, всего около 25 дипломов и благодарственных писем. Говорю не для хвастовства, чтобы вы знали для чего это нужно.
      Во-первых, сейчас у бюджетников бальная система, публикации, участие в различных конкурсах, мероприятия и многое другое — всё это влияет на оценку нашей работы, от этого зависит величина нашей зарплаты. Не знаю как у вас, но мы каждый квартал заполняем таблицу «Критерии для расчета выплат стимулирующей части фонда оплаты труда», по которой определяют результативность и качество труда.
      Во-вторых, в каждом регионе есть своё правительство, министерство культуры, которые организуют конкурсы для реализации инновационных проектов и поощряют денежными премиями лучшие библиотеки и их работников. И если вы будете создавать и реализовывать свои проекты, программы, проводить много мероприятий, участвовать в различных конкурсах, публиковаться, то у вас есть шанс выиграть в этих конкурсах. Как выиграла я грант Министерства культуры Республики Татарстан для поддержки лучших муниципальных учреждений  культуры, находящихся на территориях сельских поселений и их работников в номинации «Лучшая библиотека», а это 100 тыс. рублей, а также грант Правительства Республики Татарстан для поддержки лучших работников культуры в номинации «Профессионал», а это 70 тыс. рублей. Теперь у меня библиотека хорошо технически оснащена и она самая красивая!
      В-третьих, люди всё видят: когда человек работает, а когда вид создаёт. И конечно поддержат того человека, который работает. В прошлом году в нашем селе закрыли школу из-за аварийного состояния и решили здание клуба, в котором находится и библиотека переконструировать под школу. Так вот, клуба у нас сейчас нет, а библиотеку по просьбе жителей, решили оставить при школе. Кстати, важная информация — сельскую библиотеку не имеют права закрывать без согласия местных жителей, такой законопроект приняла Государственная дума. Библиотека переехала со второго этажа на первый, мне сделали три входа: отдельный вход с улицы и другой с коридора школы, а также пожарный выход.
      Но это ещё не всё! Глава города и района, видя плоды моего труда, относится ко мне с уважением и всегда поддерживает нашу библиотеку. Так вот для меня было полной неожиданностью, когда он сказал, что поможет приобрести новые стеллажи для библиотеки. На другой день ко мне подошел человек и спросил меня, сколько мне надо стеллажей и какого размера. Мне сделали стеллажи по моим размерам, в нужном мне цвете в количестве 42 штук! Вот это подарок!
      В-четвертых, это помогает пополнять фонд вашей библиотеки. Наша библиотека не испытывает недостатка в книгах и периодики, потому что нам постоянно их дарят, присылают посылки из Москвы. К примеру, пожилая семья из Елабуги ежегодно оформляют подписку на «Библиотеку «Книжный мир», после прочтения поступивших книг, они привозят их в нашу библиотеку. На мой вопрос: «Почему привозят, посылают книги именно в нашу библиотеку?», дарители мне отвечают, что читали о нас в газетах и в Интернете. Этот факт доказывает, что нужно нам всем публиковаться.
      В-пятых, почему надо много и хорошо работать и рассказывать о своей работе во всех средствах массовой информации. Нередко нам приходится обращаться к спонсорам. Если, чтобы получить денежные средства от благотворительных фондов, нам надо доказать, что мы работаем, представить интересные проекты для дальнейшей реализации, то спонсоры хотят получить выгоду от вложенных средств. Это надо помнить. Напрашивается вопрос: какая выгода от библиотек? Если ваша библиотека известна, пользуется популярностью, вы имеете авторитет в обществе, то спонсоров вы найдёте без труда, так как можете рекламировать выпускаемую продукцию спонсоров, рассказывать о спонсирующих компаниях своим читателям, посетителям.
****Вывод — работу библиотеки регулярно отражайте в местных и федеральных газетах и журналах.  Сотрудничество со СМИ способствует формированию привлекательного образа библиотеки,  привлечет внимание общественность. И тогда вы с легкостью найдете спонсоров.
     В России и за рубежом существуют множество благотворительных фондов, которые готовы профинансировать какой-нибудь проект, поддержать библиотеки. К примеру, фонд Михаила Прохорова, благотворительный фонд «Созидание», фонд Олега Дерипаски «Вольное Дело» и др. Создавайте интересные проекты, покажите, что вы действительно хорошо работаете и выигрывайте. В своей книге «Сельская библиотека — библиотека универсального назначения» я подробно, по пунктам рассказываю какие надо учитывать моменты, обращаясь к спонсорам. А глава «20 советов, как побеждать в профессиональных конкурсах» поможет вам выигрывать гранты и конкурсы. Поэтому приобретайте мою книгу. Стоит она всего лишь 300 рублей плюс 100 рублей за почтовые услуги. Книгу можно приобрести в издательстве «Пашков дом». http://blogslava.ru/?p=4371 . Читайте мою следующую статью, в которой будет говориться о внедрении информационных технологий в работе библиотеки и пользы самообразования и развитиия личности.
 
Гузяль Эркаева http://blogslava.ru/?p=4528
Читайте также http://blogslava.ru/?p=4446  Интерьер современной сельской библиотеки

              

Куліш М. Сучасник поколінь прийдешніх: Візитівка
Рейтинг: / 24
ГіршаКраща 
З ТВОРЧОГО ДОРОБКУ БІБЛІОТЕКАРІВ - Літературно-мистецькі заходи

Сучасник поколінь прийдешніх: Візитівка до 110-ліття від дня народження М.Куліша

     Микола КУЛІШ - відомий драматург, людина складної, трагічної долі. Народився 8 грудня 1892 року в с. Чаплинка Херсонської області в селянській родині. Закінчивши Олешківське міське восьмикласне училище, хлопчик екстерном складає іспити за шість класів громадсько-чоловічої гімназії. Пізніше навчайся її Одеській школі прапорщиків.

     З 1922 року Куліш працює в колегії Одеського губвідділу наросвіти, пізніше редактором газети. "Червоний шлях" у Кіровограді. Багато їздить по селах, допомагає організовувати школи та дитячі будинки, пише статті: "Декрет про рівноправність мов на Вкраїні", "Школа за часів революції", "Про вінок національних культур". У 1923 році М.Г.Куліш видав свій "Букварик", уклав читанку для учнів початкових класів, робив спробу писати оповідання з життя дітей.

     Перша п’єса М.Куліша "97" з’явилася на сцені театру у 1924 році Разом з наступними п'єсами "Комуна в степах" (1925), "Прощай село" (1929-1930) вона склала своєрідну трилогію про життя українського села 20-х років.

     У своїй подальшій роботі письменник звертається до міської тематики, втілюючи її  в комедіях та сатирах: веселий фарс з життя міщанства ("Отак загинув Гуска" (1925), антибюрократична комедія ("Хулій Хурина" (1920), політична сатира про кризу революційної свідомості ("Зона", (1926), протест людини проти всього протиприродного, консервативного ("Вічний бунт" (1932). Не можна  не відзначити п’єси "Народний Малахій" (1927) "Мина Мазайло" (1928), "Патетична соната" (1929), "Маклена Граса" (1932),які дослідник Шевельов назвав "Шостою симфонією Миколи Куліша”.

     У своїх різнопланових творах М.Куліш гостро ставив проблему українізації культурного розвитку свого народу. Але найболючою для письменника була проблема людини і суспільства, їхні взаємостосунки. Саме цією тематикою пройнята вся його творчість, саме цьому М.Куліш присвятив своє життя.

     З часом на зміну сатиричній лінії в творчості М.Куліша приходить лірична: 1929 р. з'являється "Патетична соната". Темою п'єси є змалювання бурхливих подій після лютневої революції 1917 р. та у період громадянської війни, висвітлення ролі інтелігенції на першому етапі революції.

     Останнім драматичним твором И.Куліша, який побачили глядачі за його життя (1933), стала соціальна драма "Маклена Граса".

     У своїх драматичних творах письменник створив колоритні національні характери, які здобули популярність у вихованні акторів театру Леся Курбаса "Березіль".

     Така творча діяльність спричинила до виключення його у 1934 році з комуністичної партії "за те, що написав антипартійні п’єси".

     Творчий шлях М.Куліша обірвався раптово: у грудні 1934 року, під час похорону його найближчого друга І.Дніпровського, письменника заарештували. Всі творчі напрацювання вилучені, доньку виключили з консерваторії. У березні 1935 року Миколу Гуровича засудили до десяти років позбавлення волі. Тяжко хворий туберкульозом він відбував покарання на Соловках, де поволі вмирав у казематі.

     Точна дата смерті письменника невідома. Але як свідчать документи М.Куліша розстріляно 3 листопада 1937 р. на Сокирній горі. І лише у 1956 році за відсутністю складу злочину письменника реабілітовано посмертно.

     З тринадцяти п’єс Миколи Куліша за його життя не були дозволені до постановки шість. Серед них - "Такі" (рукопис зник під час арешту), "Патетична соната", "Хулій Хурина". Кращі твори драматурга - "Народний Малахій", "Мина Мазайло , "Маклена Граса" - мали успіх у глядача, але їх було заборонено до показу.

     На жаль Кулішеві не довелося побачити видання збірки своїх творів: роботу над нею було припинено.

     За роки Незалежності Української держави повернулися нашому народові п’єси М.Куліша в повному обсязі. На сценах українських театрів великим успіхом у глядачів користуються, зокрема "Народний Малахій", "Міша Мазайло", "Зона", "Маклена Граса". Здійснено найповніше видання творів, листів, статей, виступів видатного драматурга України. З'являються нові дослідження про життя і творчість М.Куліша, що є свідченням високого таланту письменника світового рівня і читач має можливість ознайомитись з дорогоцінним доробком митця.

     Зважаючи на цей факт у бібліотеках слід вести широку популяризацію творчої спадщини М.Куліша. Першим кроком тут стане виставка "ТАЛАНТ НЕ ПІДВЛАДНИЙ ЧАСУ . Епіграфом до неї послужать слова Й.Смолича: "Куліш - драматург був талант світового масштабу". Орієнтовними можуть бути:
     Розділ 1-й: Ренесанс українського театру (М.Куліш і "Березіль").
     Розділ 2-й: Вістрям цілячись на зло.
     Цитата: "Табір міщанський, трухлявий, огидний, ой як тебе ненавиджу я". /М.Куліш/.
     Розділ 3-й: Микола Куліш: життя продовжується.

    
     Візитною картою до вивчення життєвої і творчої дороги М.Куліша може бути цикл заходів "ЛАБІРИНТАМИ ЛІТЕРАТУРНОЇ СПАДЩИНИ МИКОЛИ КУЛІША".

     Нижче подаємо окремі камерні форми поширення творчості Миколи Куліша серед широкого кола користувачів.

     Бліц-турнір:
     1. Як ви розумієте поняття "Малахіанство"?
     2.  Кому належать слова з комедії М.Куліша "Мина Мазайло":
     - дядькові Тарасу?
     - Мазайлу?
     - тьоті Моті?
     3. Які позиції героїв виявляються у них щодо проблем українізації?
     - "Тільки й слави, що на вокзалі "Харків" написано, а спитаєшся по-нашому, всяке на тебе очі дере... Всяке тобі штокає, какає, -приступу немає".
     - "Серцем передчуваю, що українізація - це спосіб робити з мене провінціала, другосортного службовця і не давати мені ходу на вищі посади".
     - "Їхня українізація - це спосіб виявити всіх нас, українців, а тоді знищити разом, щоб і духу не було..."
     4. В чому виявляється шаржовість образів комедії "Мина Мазайло"?
     5. Як ви вважаєте, чому дійові особи комедії "Мина Мазайло" замість "українська мова" говорять "укрмова"?
     6. Якою є розв’язка комедії Мина Мазайло".
     7. У чому її парадоксальність?
     8. Які, на Ваш погляд, особливості комедії, як драматичного жанру (на прикладі твору "Мина Мазайло")?
     9. Як ви можете охарактеризувати образ Ілька Юги з драми "Патетична соната"?
     10. Які риси єднають цього героя з безіменним чекістом-матеревбивцею М.Хвильового.
     8. Чому "Патетичну сонату" називають ліричною драмою?

     
     Літературна гра-вікторина "МИКОЛА КУЛІШ ТА ЙОГО ГЕРОЇ" допоможе розкрити творчість письменника як драматурга. Її можна провести в аспекті варіантів:
     1. Діяльність М.Куліша-драматурга найтісніше пов’язана з:
     а) Харківським театром ім. І.Франка;
     б) "Березілем";
     в) Новим театром у Києві;
     г) не пов’язана з конкретним театром:
     2. Яка п’єса М.Куліша поклала початок діяльності відомого актора і режисера Леся Курбаса?
     а) "Патетична соната";
     б) "Прощай, село";
     в) "Народний Малахій";
     г) "Хулій Хурина".
     3. У якому драматичному творі М.Куліша діють персонажі: Сергій Смик, Мусій Копистка, Іван Стоножка?
     а) "Патетична соната";
     б) "Прощай, село!";
     в) "Маклена і Граса".
     4. Кульмінація п’єси "97" М.Куліша - це сцена:
     а) Самосуд над ревкомом та іншими селянами;
     б) поява черниць у хаті Івана Стоножки;
     в) арешт Гирі і Годованого;
     г) привіз хліба, виміняного на церковне золото.
     5. Для якого твору М.Куліш спочатку планував такі варіанти назв:
     "Голод", "Десь на селі", Мусій Копистка", "Незаможники", "Гибель одного комнезаму"?, "Комуна в степах", "97", "Зона", "Прощай, село".
     6. Темою якого твору М.Куліша є, за словами самого автора, "Міщанство і українізація"?
     а) "Народний Малахій"
     б) "Маклена і Граса"
     в) "Хулій Хурина"
     г) "Мина Мазайло".
     7. Комедія "Мина Мазайло" М.Куліша написана в:
     а)  1927 р.
     6)  1929 р.
     в)  1931 р.
     г)  1933  р.
     8. Чому комедію М.Куліша "Мина Мазайло" називають "філологічною"?
     а) головні герої - філологи за фахом;
     б) конфлікт заснований на різному тлумаченні конкретної філологічної проблеми;
     в) сюжет твору насичений розмовами на філологічні теми.
     9. Хто з героїв "Патетичної сонати" "вірить в Петрарку і вічну любов"?
     а) Лука;
     б) Ілько;
     в) Андре Пероцький;
     г) Марина Ступай.
     10. "Патетичну сонату" Бетховена в однойменній драмі М.Куліша виконує:
     а) Марина Ступай;
     б) батько Марини;
     в) Ілько;
     г) Андре Пероцький.
     11. Хто з героїв "Патетичної сонати" ворожить на "Кобзареві",  розмірковуючи над питанням "буде чи не буде Україна":
     а) Ступай Ступаненко;
     б) генерал Пероцький;
     в) Ілько;
     г) Марина Ступай.
     12. Кому з героїв "Патетичної сонати" належать слова: "Хоч ярмо й червоним стане, а ярмом не перестане"?
     а) Насті;
     б) Ступай-Ступанську;
     в) Овраму;
     г) Марині Ступай.
    
     Не помилявся М.Куліш, коли писав і для сучасників і для прийдешніх поколінь. У ті 20-ті роки він був сучасником майбутнього і п’єса "Мина Мазайло" блискуче в цьому переконує. Це цікава суперечка - з доказами і контраргументами - про феномен української мови. Лесь Курбас не мав сумніву, що "Мина Мазайло" - шедевр української драми. Саме тому п’єса заслуговує на право для дискусії з читачами бібліотеки.
    
     Диспут "МИНА МАЗАЙЛО - УКРАЇНЕЦЬ ЧИ МАЛОРОС"? ножна провести серед різних категорій користувачів бібліотекою.

     Орієнтовний план:
     1.  Який основний конфлікт комедії М.Куліша "Мина Мазайло"?
     2. Що об’єднує її та "Мартина Борулю" І.Карпенка-Карого7
     "... нинішня комедія на:
     а) малороса (міняє своє прізвище українське на російське Мазєнін задля успіху в службовій кар’єрі);
     б) на російський великодержавний шовінізм (тьотя Мотя Разторгуєва із Курська патронує русифікацію Мазайла);
     в) на анахронічний український націоналізм уенерівського типу (дядько Тарас із Києва);
     г) на духовний інфантилізм індоктринованої комсомольської молоді".
     2. Чи можна вважати Мину Мазайла українцем за походженням, а малоросом душею? Чому? Як відтворені в комедії експерименти-соціальний (насильницька "українізація") та моральний (Уля повинна закохати в себе Мокія) - розкривають авторський задум?
     3. Які проблеми - національні чи загальнолюдські - домінують у комедії М.Куліша "Мина Мазайло"?
     4. Комедія М.Куліша "Мина Мазало” і сучасність: ваші роздуми.
    
     Донедавна невідомою залишалась сторінка останніх місяців і днів письменника, коли він був арештований і кинутий у підвали ізолятора на вулиці Інститутській, 5. Слідчий Проскуряков 19 грудня пред’явив йому звинувачення; Куліш входив до складу "Української контрреволюційної організації і брав участь у підготовці терористичних актів". Цей період життя може прозвучати у репортажі "МИКОЛА КУЛІШ ПІД СЛІДСТВОМ".

    
     Урок-діалог "НА ПЕРЕХРЕСТІ ДОРІГ" допоможе відвідувачам зрозуміти життєву і творчу позицію Миколи Куліша. При цьому головна мета літературознавця чи бібліотекаря - дослідити і представити читачам історію розвитку двох політичних систем - націоналізм і більшовизм, простежити дискурс політичних поглядів письменника, з'ясувати, як це позначилось на його суспільно-культурних та художньо-мистецьких уподобаннях. Під час уроку ведучий розкриє націоналістичне та більшовицьке в житті і творчості драматурга. Доповненням до цієї теми буде аналіз творів "97", "Мина Мазайло", "Народний Малахій".
    
     Заключним акордом заходів, присвячених 110-літтю від дня народження М.Куліша стане літературно-мистецький вечір "НЕ ЗАБУДЕШ МЕНЕ, МОЯ НЕНЕ ВКРАЇНО".

     Доречним на вечорі буде вірш М.Братана "Доля", присвячений пам’яті М.Куліша. (Л.У. № 5-88 р.).
     Колискові степи - український Техас.
     Як назве їх в романі Яновський* потому,
     Тут почато життя, життя - і простори, і час,
     Що скінчились тобі у краю крижаному.
     Крутозламна доба, бунтівний грозовій
     Звирував, сколотив і степи, і відроги.
     Води рік і морів, і небесний сувій,
     На якому записані наші дороги.
     Світ на правду і лжу своє серце розсік.
     Нам не треба було вибирати де стати,
     Може, був не з народження ти більшовик,
     Та ніколи не йшов у кати й герострати.
     У засліплій пурзі чули десь Соловки,
     Як гуляла крізь біль Патетична соната,
     Зупинилось життя, і дорога й роки.
     І не стало Творця і Солдата.
     Може скаже земляк поміркований мій,
     Що було, те було, - не роз’ятрюймо рани.
     Так до нині ж виспівують за упокій,
     З переляку захриплі невдячні краяни.
     Та не вірить у згин колисковий Техас:
     У роду Кулішів є безсмертний Микола.
     І триває життя, і відлунює час
     Патетичну сонату млинового кола.
    
     *Примітка:  Ю.Яновський скористався біографією М.Куліша, створюючи образ комісара Данила в романі "Вершники".
    
     З учасниками вечора ножна провести інтерв’ю, орієнтуючись на такі питання:
     - в чому бачите ви можливість подолання неповаги до української національної культури?
     - раби - це нація, котра не має Слова. Чи вважаєте, Ви, що слово - визначальний фактор існування нації?
     - що породжує національний нігілізм як явище?
     - які фактори суспільного життя сприятимуть розквіту української мови та культури? Яка роль в цьому належить Декларації про державний суверенітет України, Закону про мову в Україні, товариства української мови імені Т.Г.Шевченка?

     Підготувала Г.Колотило
     Івано-Франківська ОУНБ ім. І. Франка
     Науково-методичний відділ
     Івано-Франківськ, 2002 р.

< Попередня   Наступна >
>>> Головна | >>> Про проект | >>> ТЕМА ДНЯ | Повідомлення | >>> БІБЛІОТЕКИ УКРАЇНИ: | >>> УКРАЇНІСТИКА за КОРДОНОМ | >>> УКРАЇНОМОВНІ ТВОРИ: | >>> КОРИСНІ РЕСУРСИ | >>> СУЧАСНА БІБЛІОТЕКА | >>> З ТВОРЧОГО ДОРОБКУ: | >>> ЧИТАЛЬНИЙ ЗАЛ | >>> ИГРОМАНИ. Дискусійний клуб | ФАЙЛИ | Контакт |
Підпишіться на новини!

Новый сервис

   http://mysciencehighlights.org/ Мои научные новости -- уникальная возможность получать абстракты из полторы сотни англоязычных журналов по всем академ темам на имейл или посредством новостной ленты! Вам всего лишь необходимо зарегистрироваться,  указать тему,  ключевые слова,  и сведения о новых публикациях с высокой степенью ревалентности вам обеспечены! Информация о  ресурсе тут

ЗНАЙОМТЕСЬ:
Популярні
Інтернет-ресурси
Зараз на сайті:
Гостей - 179
 
 
©Copyright 2005-2007 Бібліотечний інформаційно-освітній портал
Використання інформації з рекламних та інших матеріалів цього сайту для передруку, внесення в бази даних для подальшого комерційного використання, розміщення матеріалів в ЗМІ та мережі інтернет можливе лише за умови розміщення прямого посилання на сайт http://www.librportal.org.ua

:: up::
bigmir)net TOP 100